1.性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于( )A.性格的态度特征B.性格的情绪特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征滑动查看答案☟ ☟ ☟【参考答案】A2.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用...
1.性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于( )
A.性格的态度特征
B.性格的情绪特征
C.性格的意志特征
D.性格的理智特征
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【参考答案】A
2.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确答案的认知方式称为( )认知方式。
A.场独立型
B.场依存型
C.辐合型
D.发散型
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【参考答案】C
3.埃里克森的人格发展理论中，6-12岁的儿童要解决的主要冲突是( )
A.自主感对羞怯感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱
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【参考答案】C
4.一名儿童上课吃零食被惩罚，另一名正准备吃零食的儿童看到了，把自己准备吃的零食收起来。这是一种广泛存在的学习现象，被心理学家班杜拉称为( )
A.主动学习
B.观察学习
C.参与性学习
D.模仿学习
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【参考答案】B
5.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会( )
A.可能选择
B.犹豫不决
C.回避这项任务
D.坚决选择
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【参考答案】C
6.学习长方形的面积计算公式后，再学习正方形的面积计算公式的学习类型是( )
A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.结合学习
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【参考答案】B
7.( )是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们清晰地感知。
A.组合律
B.活动律
C.强度律
D.差异律
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【参考答案】A
8.人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题。这是( )的过程。
A.发现问题
B.理解问题
C.提出假设
D.检验假设
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【参考答案】B
9.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于( )
A.内部的、稳定的、不可控制的
B.外部的、稳定的、不可控制的
C.内部的、不稳定的、可控制的
D.外部的、不稳定的、可控制的
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【参考答案】B
10.低年级学生擅自离开座位时，教师忽略了他们，转而表扬那些保持不动的学生，离座率会下降。这是因为离座的学生受到了( )
A.直接强化
B.自我强化
C.替代强化
D.间隔强化
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【参考答案】C
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